LK Religion – ein besonderes Fach

Der ökumenische, religionsübergreifende „Leistungskurs Religion“, den nur wenige Schulen anbieten, gehört am St.-Dominikus-Gymnasium traditionell zum regulären Angebot für die Kursstufe. Etwa 20% der Schülerinnen wählen ihn. Neben den Leistungskursen in Natur- und Gesellschaftswissenschaften, Sprachen und Künsten sowie Sport ist er ein beliebtes Fach, ein wichtiges Fach für die jungen Frauen vor dem Abschluss ihrer Schulzeit und dem Beginn von Studium oder Ausbildung.

Was sind die Gründe für diese Wahl? Warum beschäftigen sich die Schülerinnen freiwillig und gerne „hauptsächlich“ mit einem Fach, das bis dahin „Nebenfach“ war? Was gefällt ihnen in diesem Kurs? Kann im Fach Religion überhaupt „Leistung“ erbracht und gemessen werden?

Die Schülerinnen berichten:

Was erwarte ich von dem LK Religion?

• Es geht um verschiedene Themen, deren Zusammenhang ich verstehen will.
• Ich erhoffe mir eine vertiefte Auseinandersetzung mit ethischen und moralischen Fragen.
• Theologische und philosophische Themen
• Mein persönlicher Zugang zu den Themen im Kurs spielt hier eine Rolle.
• Ich hoffe auf viele Gespräche, Austausch und Nachdenken über Zusammenhänge zu Fragen des Lebens.
• Meine eigenen Standpunkte spielen hier eine größere Rolle als in anderen Fächern.
• Ich möchte verschiedene Denkweisen kennenlernen.
• Ich freue mich auf meine ganz persönliche Auseinandersetzung mit den Themenbereichen.
• Der Kurs hat hoffentlich eine gute Mischung aus theologischen, philosophischen, historischen und aktuellen Fragestellungen.

Wie erlebe ich den LK Religion? Was schätze ich an diesem Unterricht?

• Die angenehme, fast „familiäre“ Atmosphäre
• Meine eigene Meinung wird gewürdigt.
• Wir müssen natürlich auch viel lernen, das hat aber etwas mit mir und meinem Leben zu tun.
• Ich kann das Gelernte mit anderen Menschen teilen (z.B. Familie, Freunde/Freundinnen).
• Ich kann mich selbst und meine Erfahrungen und Fragen gut einbringen.
• Im LK Religion denkt man über sich selbst nach. Alle angesprochenen Themen kann man auf sich selbst beziehen.
• Man kann immer die eigene Meinung sagen. Alle Meinungsäußerungen sind willkommen.
• Religion ist eine schöne Abwechslung zu anderen Fächern, in denen es oft nur um „richtig“ oder „falsch“ geht.
• Das Fach ist ein guter Ausgleich zu den Natur- und anderen Wissenschaften – oft auch eine gute Ergänzung.
• Im LK Religion werden die Themen, Fragen und Ansichten von allen Seiten beleuchtet.
• Es werden Themen besprochen, die in der heutigen Zeit große Bedeutung haben.
• Viele ethische Fragen werden behandelt und beantwortet.
• Der Unterricht ist entspannt. Es gibt viele Gespräche, und wir diskutieren oft.
• Das Unterrichtsklima ist immer ein „Miteinander“.

Die Schülerinnen erwarten und erleben nicht nur eine Horizonterweiterung, mit der sie ihre eigene Religion und andere Weltanschauungen besser verstehen lernen und in ihrem Glauben gestärkt werden, sondern auch, dass sie Anregungen zur Selbstreflexion erhalten, dass sie über ihre eigenen Themen und viele ethische Fragen ins Gespräch kommen und Antworten auf die entscheidenden Fragen des Lebens erhalten, und dass sie durch diesen Unterricht selbst weiterkommen auf ihrem Lebensweg.

Die unterrichtenden Lehrkräfte sagen: „Ich persönlich finde den Kurs positiv herausfordernd. Ich freue mich darüber, die Schülerinnen neben der Wissensvermittlung auch auf ihrem persönlichen Glaubensweg begleiten zu dürfen und bin gespannt auf ihre Ansichten und Standpunkte in Fragen der Religion.“

„Wenn mir ehemalige Schülerinnen aus dem Leistungskurs Religion begegnen, dann erzählen sie u.a. davon, wie sie sich an die Themen, die wir besprochen haben, auch in ihren Berufen, die z. T. naturwissenschaftlich und technisch ausgerichtet sind, erinnern. Sich mit grundlegenden Fragen des Lebens, der Ethik und des Glaubens auseinander gesetzt zu haben, ist ein bleibender Schatz für das berufliche wie für das ganz persönliche Leben.“

Die Leistungsmessung ist übrigens unproblematisch: Sie folgt den Regeln der wissenschaftlichen Theologie.