Gemeinsam für mehr Nachhaltigkeit
Als FNLP-Team (FNLP= fair.nah.logisch-pädagogisch) sind wir – Frau Baumann, Frau Wittek, Loredana I., Emelie S., Elisabeth H.– zum Zukunftsforum nach Rastatt gefahren, um uns mit anderen Schulen der Schulstiftung zu vernetzen und unsere Schule noch nachhaltiger zu gestalten.
Die Initiative fair.nah.logisch. wurde 2016 ins Leben gerufen, mit dem Ziel, dass 80 Prozent der Einrichtungen, Kirchengemeinden und Verbände in der Erzdiözese Freiburg Lebensmittel nach fairen, regionalen und wenn möglich ökologischen Kriterien beschaffen. Die Schulen der Schulstiftung haben sich diesem Projekt angeschlossen und kooperieren angesichts der riesigen Herausforderungen mit dem BDKJ, der jedes Jahr auch den Gecko-Kurs veranstaltet.
Unsere Schule war dieses Jahr zum ersten Mal dabei. Wir haben uns mit 50 weiteren Schülern/Schülerinnen und Lehrern/Lehrerinnen aus der Schulstiftung im Bildungshaus St. Bernhard in Rastatt getroffen. Hier lernten wir unter anderem von Sara Fromm, einer Moderatorin und engagierten Klimaaktivistin, wie wir unsere Umweltprojekte für die Öffentlichkeit sichtbarer machen können.
Bei der Projektfindung haben wir uns am Entwicklungsbaum orientiert, der an einem vorausgehenden FNLP-Treffen entwickelt worden war.
Dabei haben wir uns auf die Zweige konzentriert, bei denen unsere Schule noch Verbesserungspotential hat.
Für uns war es inspirierend zu sehen, wie wir als Stiftungsgemeinschaft zusammenkommen, um unsere Visionen von einer nachhaltigeren Welt zu verwirklichen. Wir haben beim Zukunftsforum viele neue Ideen bekommen, um unsere Schule noch nachhaltiger zu machen. Zum Beispiel wollen wir im nächsten Schuljahr einen regelmäßigen Verkauf von umweltfreundlichen Heften und FNL-Artikeln einrichten.
Deshalb brauchen wir euch! Denn wir wissen, dass wir nur alle zusammen etwas verändern können.
Hast du Ideen oder Vorschläge? Oder willst du sogar mitmachen? Dann wende dich an eines der FNLP-Mitglieder der Schule. Wir freuen uns auf euch und eure Ideen!
Loredana I. und Emelie S., 10a
