Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS)
Jugendliche sind Teil des Wirtschaftslebens. Ziel des Unterrichts ist es deshalb, sie in die Lage zu versetzen, ökomische Zusammenhänge, Abläufe und Wirtschaftsordnungen in einer globalisierten Welt zu verstehen und bewerten zu können sowie eigene Handlungen gemeinwohlorientiert und vor dem Hintergrund begrenzter Ressourcen zu reflektieren. In diesem Rahmen werden den Schülerinnen „Zugänge zur Arbeits- und Berufswelt“ eröffnet und sie sollen dazu befähigt werden, sie mitzugestalten. Dies erfordere – so der Bildungsplan 2016 – die „Auseinandersetzung mit übergeordneten, zum Teil konkurrierenden gesellschaftlichen Zielsetzungen wie zum Beispiel Solidarität, Nachhaltigkeit, Lebensqualität, Wohlstand, Freiheit“ (S. 3).
Neben einem qualifizierten Unterricht, in den wir regelmäßig ExpertInnen einladen, etwa zur „Schuldenprävention“ in Klasse 8, bietet unsere Schule ein spezielles Bogy-Konzept, ein zweiwöchiges Praktikum in einer sozialen Einrichtung –„Compassion“ genannt - sowie vielfältige Aktionen im Rahmen unseres Fair-trade-Engagements.
Aktionen und Projekte
„LandespolitikerInnen schenken Freien Schulen eine (Schul-) Stunde ihrer Zeit“
Unter diesem Motto stand der Besuch von Frau Dr. Ute Leidig, Landtagsabgeordnete der Grünen aus Karlsruhe und Staatssekretärin im „Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration“, am 25. November im Gemeinschaftskundeunterricht der 9a.
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Eigene Reden im Gemeinschaftskunde-Unterricht
„Die internationale Anerkennung der allgemeinen Erklärung der Menschenrechte reicht bei weitem nicht aus“
Start-up „Heat it“ zu Besuch in der Klass 10a
Am 18.10.2022 hatten wir, die Klasse 10a, Besuch von Lukas Liedtke, einem Mitbegründer des Start-ups „Heat it“ aus Karlsruhe.
Woche der beruflichen Orientierung
Im Rahmen der von der Kultusministerin kurzfristig anberaumten „Woche der beruflichen Orientierung“ wurde unseren neunten Klassen ein attraktives Programm geboten.
So würden unsere Schülerinnen für das Domi werben
Im Wirtschaftsunterricht der Klasse 8 wird das Thema Werbung behandelt. Hier lernen die Schülerinnen, welche Funktionen sie hat und analysieren Beispiele mithilfe der AIDA-Formel.
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